Actualités de classes...

Les vendanges !

Vendredi 23 septembre

La journée a commencé par une organisation militaire des maîtresses : en rang deux par deux, mettez vos bottes, prenez votre seau … !!! Nous étions euphoriques !!!!

Nous étions accompagnés de nos filleuls pour les vendanges et nous les avons guidé dans chaque geste. Nous avons goûté le raisin « hmmmmm que c’était bon » !

Quelques jours plus tard, nous avons fait une expression écrite sur notre expérience de vendangeur. Une chose est certaine, nous avons hâte d’y retourner l’année prochaine !

Le tour du monde en une année scolaire !

Mais qui a eu cette idée folle un jour de nous faire faire le tour du monde avec des cartes postales ? C’est cette sacrée Maitresse, Mélissa.

Depuis le mois de septembre, nous voyageons à travers le monde en recevant des cartes postales. Qui nous les envoient ? Eh bien des connaissances personnelles de la maîtresse, des connaissances de nos parents, des enseignants d’écoles étrangères. Un jour, nous avons reçu non pas une carte postale de la Grèce, mais un colis qui contenait : 2 cartes postales et 2 objets en bois typiques du pays ! Nous étions stupéfaits.

En parallèle, nous découvrons petit à petit l’album « Le tour du monde en 80 jours » de Jules Verne. Nous avons étudié la vie de Jules Verne, fait des hypothèses sur l’histoire, des résumés de chaque chapitre.

Nous avons hâte de continuer notre voyage !

Toujours dans l’objectif du label zéro déchet, nous continuons les animations proposées par la société Kyrielle.

Cette année pour les CE : animation réemploi.

Nous avons d’abord écouté l’histoire d’un petit vélo nommé Paolo de son achat jusqu’à ce qu’il ne soit plus utile pour son propriétaire.

Afin de le garder le plus longtemps possible, on a vu que l’on peut réparer son vélo soi-même ou le faire réparer par un mécanicien. Mais arrive un moment où nous n’en avons plus besoin …

Alors que faire ? Le jeter ? Le recycler ?

 Avant d’en arriver là, une troisième option s’offre à nous :

Le Réemploi

Mais c’est quoi le réemploi ? Ce n’est pas la même chose que le recyclage ?

Et bien non !

Recycler, c’est détruire pour refaire quelque chose alors que le réemploi, c’est donner une seconde vie à nos objets.

Nous avons réfléchi ensemble aux actions de réemploi possibles puis aux lieux où peuvent s’effectuer ces actions.

A notre tour !

Nous avons réemployé un rouleau de papier toilette.

Quelques coups de ciseaux par-ci, un peu de pliage par-là, et le voici transformé en godet pour faire germer une graine.

     

Quelques semaines plus tard nous avons également transformé une brique alimentaire en porte-monnaie.

Nous avons entamé  une séquence sur la découverte du vivant.

Et quoi de mieux que l’observation ?

Première caractéristique du vivant : « tous les êtres vivants grandissent »

Nous avons donc débuté par la croissance des végétaux.

Pour ce faire, les élèves se sont mis par 2 ou 3 et chaque groupe a reçu une graine de haricot. Chacun à imaginer un protocole à mettre en place pour pouvoir faire germer sa graine. Après avoir regroupé les idées de chaque groupe, nous avons mis en situation 5 hypothèses.

Nous avons ensuite poursuivi l’observation de notre plant de haricot en le mesurant de temps en temps.

Cette année, nous avons décidé d’utiliser notre vestiaire comme galerie d’exposition.

Nous découvrons des artistes et nous nous inspirons de leurs œuvres pour créer les nôtres, sans oublier d’y ajouter une petite touche de couleur.

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